2020年8月13日 星期四

寫給第一次二升三的家長

 Hi!好久不見!

沉澱了一個月,轉換自己習慣多年角色的同時,

不曾忘記還有個承諾要兌現,

寫封二升三的信給你。


原本應該配合PPT口說的語言,

以條列式的文字分類說明,希望對你,有些幫助。


一、前言

       每個人對新班級老師都有所期待,而現實往往不符合期待,

盼在過去兩年的文字言談中,有激發你想為自己的孩子努力成長的意願。

下列敘述的重點,是要讓想協助陪伴孩子學習的你,

心裡有個方向前進,不是以此要求老師或孩子的喔!


二、語文

A國語:低年級已打好國字的筆順架構與形音義的基礎,
               中年級重視的是成語應用與更深的文章理解。

1.親子共同練習成語造句,找出該成語適合使嫆的語文情境。

2.閱讀報紙,中高年級有國語日報的閱讀及剪報心得的作業,
   練習從閱讀中找出該則報導的重點、佳句美詞,並思考與自身的關聯性(可學以致用的點)。

3.書寫要訓練的是速度與工整,為因應中高年級作業量增加而作業時間變少,
   速度要加快,工整度維持不亂撇即可。

B英語:中年級開始列入學期評量成績,高年級的學習評量都含有英語聽力的部分。
              以下建議是給孩子沒有補習英文的人。

1.每周或每日練習背單字,家長協助考英文單字聽寫。

2.毎周或每日聽讀英語CD,若能搭配課外英語繪本更好。

3.若家長無法自己教英文,也經濟許可,建議讓孩子提早補英文,讓未來減少主科壓力。


三、數學:中年級重點在數的計算(尤其是乘除)及幾何圖形。

1.數的概念在中年級集大成,整數變大數,計算位值會到「億」,需要細心。
   分數、小數的概念建立、換算與計算也是重點!

2.加減乘除的計算能力要在中年級打好基礎,
   所有直式都多好幾層,位值的對齊非常重要!(直尺有助對齊)

3.生活的各種單位,如長度、重量、容量、面積、體積,時間,都一一出現。
   單位大小的換算,除了過去的整數之外,都將以分數或小數的樣貌呈現。

4.在生活中要刻意增加機會去接觸各種情境的單位,培養孩子對於各種單位有「量感」;
  帶孩子逛超市可以練習估算與大數的心算。


四、社會、自然:低年級的生活課程就是融合社會與自然,如今拆成兩門專業課程。

1.練習將學習內容整理成筆記,增強分類歸納的整理能力。
   會做筆記的家長帶著孩子做更棒。

2.家長要知道孩子社會與自然課本的內容,在你能力範圍內,盡量創造機會讓孩子接觸實際的
   物體、場所、情境,有助提升學習動機與記憶。配合課本出遊,全家人一起學習成長最棒!

3.期中期末評量科目增多, 考前複習的時程需要家長協助規劃,帶著孩子做計劃與執行更好!


五、生心理:由「他律」學習轉變為「自律」

1.中年級期間是從依賴師長父母的他律轉換到自律的人格成長轉變期。
   如果孩子有自立能力,可教他做自我計畫與檢核省思,給予信任孩子自我管理;
   若孩子較依賴父母,家長要一項項訓練並放手,不斷給予肯定與鼓勵。

2.中年級的孩子,有些人會有青春期前的「叛逆期」,其叛逆和青春期不同。
  這年齡的孩子會思辨、會頂嘴,在家庭與學校容易增加言語衝突的情形,
  都是在自我探索,想試試自己能力、想試試真實情境是否如認知相同的成長狀態。
  這時也是成長中親子負面情緒、對立衝突的開始。
  父母與孩子都要學會情緒煞車、冷靜表達、包容對方不同的立場,
  不要讓一時的負面情緒高漲,造成彼此傷害而後悔。
  對你來說,算是很重要的青春期前的實習!

3.睡眠和營養要升級,少數女生會在中年級(四年級)開始生理期。
女孩的衛教與生理照顧,家長要提前準備,並時時關心留意女孩身體變化。

4.中年級開始進入同儕重於父母的轉變,同時也是性別認同重要的時刻。
早熟的孩子在中年級,對異性的感知與喜好開始敏銳起來。
家長保持冷靜、不八卦的態度,製造親子單獨談心時機,趁機植入正確觀念。
重要的是家長要學習有安靜聆聽的耳、真誠傾聽的心,來陪伴孩子。
(請勿用開玩笑或嘲笑的口氣!)


六、其他  (團體活動課程與社團練習之相關內容已經寫過不再贅述)

1.記住個人時間表:請家長要掌握孩子的社團時間安排,孩子自己也要記住。
   因為除了每周二的團體活動時間之外,社團常有額外的上課或練習時間,
  有安排接送、午餐事宜要處理。(手錶是重要工具)

2.溝通與報備:除了要跟自己的家長和導師做許多事項的溝通與報備,
  隨著年級的增長,負責校內服務工作會增多。孩子還會有許多機會要跟科任老師、
  各處室老師或行政人員,甚至是其他班級的導師互動。
  在在都需要清楚的口語表達,以及正確的理解、記憶能力。

3.手機與零用錢的使用:家長要開始思考與規劃執行的方式與時間點(每個家都不同)。
   請事前教孩子有正確觀念,並約發三章後再執行。
   未來有犯錯時,給予修正的教導陪伴,以此培養彼此的信任感。
   3C產品若帶到學校,要填寫申請表向學務處報備。


~~  以上血淚經驗分享 ~~~




10 則留言:

  1. 謝謝老師這麼的用心,我們真是有福氣能遇見這麼棒的老師。

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  2. 忘了說,突然看見班網裡還有未讀的訊息,真的超級驚喜的😁

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    1. 歡呼中~
      謝謝老師的血淚經驗分享,讓我們可以少走冤枉路

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  4. 謝謝郭老師,超級受用的分享~

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  5. 感謝郭老師,像盞明燈,受用無窮!

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  6. 感謝郭老師還記掛著這群孩子和我們這些家長

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