2018年7月2日 星期一

郭老師的班級經營


台北市松山區民權國民小學
107學年度郭熙妙一年五班級經營計
                              
一、目標
     1.培育「健康、積極、有生命力的兒童。
     2.建立「規律節制、認真負責、互助合作的生活態度。
     3.培養「友愛、包容、感恩的心、
                「
明辨是非、面對挫折的能力。
二、理念
   1.引導孩子做自己:重孩子的個別差異,協助他們認識自己,使其在父
                     
母師長的關愛、支持及讚美中,更自愛、自
信。                     
   2.給予機會做中學在課業和生活上,讓孩子自己動手從中獲得成就感。
                     
多給予孩子成功經驗,增加自信心。
   3.態度是重要關鍵:學習應該是快樂的,而成長是需要付出代價的。正確
                     
的學習態度才能帶來穩固的學習成就,習慣養成是決
                      
定未來成功與否的重要關鍵!
  4.正向思考與溝通:透過師生的溝通相處,引導孩子正向思考,在生活中
               學習清楚表達自己的感受與想法。藉此,在衝突中學
                     
習包容、原諒和溝通。
  5.親師生各司其職:孩子的成長需要親、師、生專注在自己的責任,其中
                   
的連結在於彼此之間的「信任」、「體諒」與「鼓勵」,
                   
讓我們都敞開心胸相互交流。
 三、策略
  1. 生活方面
       (1) 隨時鼓勵、讚美孩子正向表現;對負向行為給予提醒及糾正       
     (2) 以「誠實」為班規,勇敢承認錯誤,願意學習改過。  
      (3) 早上740~750到校,養成先交作業、後安靜閱讀。 
      (4) 多運動、多喝水;三餐正常、拒絕零食飲料。
  2. 課業方面
       (1) 營造和諧快樂、積極合作的學習環境。
       (2) 培養「課前預習、上課專心、課後複習」的好習慣。
       (3) 盡力完成作業,於睡前檢查書包及用品,「今日事今日畢」。
       (4) 鼓勵孩子主動發表、勇敢提問,多思考、激發創意
       (5) 主動關心公眾事務,樂於與人分工合作完成任務。
  3. 請家長配合事項
       (1) 每日撥空詳細簽閱聯絡簿,教導孩子自己整理書包。
      (2) 在每項作業的完成頁上簽名,以了解孩子學習狀況。
       (3) 請讓孩子在家吃完早餐再上學,以養成良好飲食習慣。
       (4) 非特殊情形,請不要讓孩子帶現金貴重物品到校,教導孩子
           
不向人借錢,校外教學亦同。(有困難請找老師求助)   
      (5) 請常常抱抱孩子與他談心,此有助於增強孩子的安全感和信心。                   (6)事假請家長盡早告知導師,並指導孩子親自告訴老師;
            2日內事假不須寫假單只要導師同意,3日以上事假請填前填寫請假單,
            導師要上呈學務主任(5日以上需校長蓋章),敬請配合!

      (7)病假請隨時與導師聯繫,若有發燒吃退燒藥上學也敬請告知
          導師,並指導孩子戴口罩上學,以便維護自身與他人健康安全

      (8)有疑問之處,請先洽詢導師,可直接為您解答避免產生誤會。 
          聯絡方式如下:
      手機號碼:0919-845724(6:30~9:30)
      電子信箱:charis724@gmail.com    
                                  
~~ 以上 ~~

沒有留言:

張貼留言