用撲克牌玩數學

用撲克牌玩數學

目的：訓練數感和手眼反應力。

A翻翻樂(扣除JQK，取1~10的牌，入門20張→進階40張)

   ●計分方式：可以張數多者為獲勝； 待二上學會50以內加法，可累加點數最多獲勝。

   1)配對：
              蓋牌排列成矩形，
              玩家任意翻開2張牌，
              若2個數字相同，則可收納2張牌得分。
              若2個數字不同，則在蓋牌放回原處，換下個玩家。
     
   2)分與合：
             蓋牌排列成矩形，
             玩家任意翻開2張牌，
             若有翻到1或2者，說出將2張牌的點數合在一起的答案，正確者可收納2張牌得分。(例.1&5→說「6」)
             若無翻到1或2者，要說出這2張牌所有分的組合，正確者可收納2張牌得分。(例.4&3→說「4可分成1&3、2&2；3可以分成1&2」)

  3)合十：
           蓋牌排列成矩形，
            玩家任意翻開2張牌，
            若2個數字合起來剛好是10，則可收納2張牌得分
            若2個數字合起來不是10，則在蓋牌放回原處，換下個玩家。

   4)加法計算：            
            蓋牌排列成矩形，
            玩家任意翻開2張牌，
            若說出這2個數字正確的「和」，則可收納2張牌得分。
           若說錯這2個數字正確的「和」，則在蓋牌放回原處，換下個玩家。
             
  5)減法計算：            
            蓋牌排列成矩形，
            玩家任意翻開2張牌，
            若說出這2個數字正確的「差」，則可收納2張牌得分。
           若說錯這2個數字正確的「差」，則在蓋牌放回原處，換下個玩家。

 6)湊數(和為11~20)：
           蓋牌排列成矩形，設定湊數的目標數，
            玩家任意翻開2張牌，
            若2個數字合起來剛好是目標數，則可收納2張牌得分
            若2個數字合起來不是目標數，則在蓋牌放回原處，換下個玩家。
    
   ●適合範圍：一上第一單元「10以內的數」
                     第四單元「分與合」
                     第七單元「10以內的加法」
                     第八單元「30以內的數」


PS.家中有UNO牌也可進行上述遊戲練習，其中的差別是：
     撲克派有圖案可點數，較利於小一學生；
     UNO牌為純數字適合已有能心算的學生，或一下已學20以內心算的階段。