聯絡簿W8(10/15~19)

107年 十 月 15日 星期一  

  1)小日記：我的新同學。

  2)甲本18、19、20、21。

  3)甲本20、21拼讀三次，簽名(    )。

  4)黃L夾：心臟病問卷暨篩檢表，請家長完成三件事。

    勾選同意或不同意‚家長簽章ƒ填寫第一頁問卷

  5)明上台自我介紹，內容不拘，請做好準備。

107年 十 月 16日 星期二  

  1)綠閱*2，週四交。

  2)首冊66到75拼讀三次，簽名(    )。

107年 十 月 17日 星期三  

  1)小日記：保護自己。(性侵害防治戲劇宣導)

  2)首習52(54)到57。 生1本2頁，看首冊58、59。

  3)首冊72到77拼讀三次，簽名(    )。

  4)數作8、9。

107年 十 月 18日 星期四  

  1)小日記：注音拼讀。
                 對此「拼讀注音符號」主題的任何想法感受都可以寫。

  2)乙本18到21。

  3)乙本20、21拼讀三次，簽名(    )。

  4)數習24、25。

107年 十 月 19日 星期五  

  1)綠閱*2，週四交。

  2)生1本2頁，看首冊60、61。》〉抱歉！沒有圈到圈詞，就讓孩子自選6個語詞寫生一本！

  3)數紅本4-1~4-2。

  4)聽唸英P33 ~P35，簽P35。

  5)下週二小考首冊四五六圈詞，請利用時間複習並自行練習聽考。

  6)分花片練習：擺5個花片，一邊說「5可以分成1和4」，一邊移動花片1個花片；再說「5可以分成2和3」並且移動花片，按照順序將所有組合都操作完成，再換下一個目標數字。目標數字從5開始到10結束。

  ※請家長協助操作檢查正確性，並讓孩子在十月份多練習到精熟加快速度。