郭老師【吾愛5班】2018~2020
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2019年2月18日 星期一
2/18小日記糖果的聯想
對主題的「聯想」是刺激孩子腦部對主題的廣度連結
也是老師對孩子對詞彙學習評量的了解
弱此作業是孩子獨立完成
沒有大人介入
則能看出孩子的生活經驗多寡
也能看出孩子能否觸類旁通
還是只有單面向的舉例
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